OECD'nin küresel eğitim raporuna göre, ders çalışmak için yapay zekadan yararlanan öğrenciler, kullanmayanlara kıyasla okulda daha düşük performans sergiliyor. Ancak yapay zekanın kullanım amacı ve öğrencilerin eleştirel düşünme becerileri bu sonucu değiştirebiliyor.
New York Belediye Başkanı Zohran Mamdani ve Eğitim Şansölyesi Kamar Samuels, anaokulu öncesi seviyeden 8. sınıfa kadar olan öğrenciler için üretken yapay zeka kullanımını bir yıllığına yasakladı. Ülkenin en kapsamlı yapay zeka politikası olarak nitelendirilen bu karar yaklaşık 600 bin öğrenciyi etkilerken, lise öğrencileri için sınırlı ve denetimli pilot uygulamalara izin veriyor.
Okullarda yapay zeka kullanımını teşvik etmek için yeni yaklaşımlar geliştirilirken, Şanghay'da düzenlenen robot karnavalı insan tipi robotların günlük hayata entegrasyonundaki çarpıcı ilerlemeyi gözler önüne serdi. Çin, küresel çifte kollu ve çifte bacaklı robot teslimatlarının neredeyse yüzde 90'ını tek başına gerçekleştiriyor.